本科生教育

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教学内容

承担我校全部医学专业五年制、长学制、留学生等多轨道的病理学与病理生理学等医学基础课程的中英文教学,并率先尝试多轨道的PBL教学。

教学团队与课程建设

• 国家教学名师—李玉林教授

• 国家教学成果奖二等奖2项

• 国家精品在线开放课程—病理学

• 国家级线下一流课程—病理生理学

• 病理学国家优秀教学团队

• 国家精品资源共享课—病理学

• 国家网络视频公开课—干细胞基础与临床

教改课题与获奖

近5年,实验室教学团队获得省级本科教学改革6项,校级本科教学改革25项;获省级教学成果奖一等奖1项,二等奖1项及三等奖6项;获青年教师比赛国家级奖1项,省级奖3项及校级奖4项。

教材建设

实验室学科带头人李玉林教授是我国普通高等教育本科国家级规划教材《病理学》第六、七、八版的主编,李一雷教授是《病理学》第九版的主编。六、七、八和九版《病理学》累计印刷40次,发行逾250多万册,覆盖全国96%以上的高等医药院校,获国家教学成果二等奖。

教学论文

在中国高等教育、中国高等医学教育、中华医学教育探索、基础医学教育等杂志发表教学论文41篇。

创新型人才培养

• 国家级大学生创新计划 20项,60人次

• 校级大学生创新计划 26项, 82人次

• 2010全国大学生基础医学创新论坛暨 实验设计大赛优秀奖1项

• 2012全国大学生基础医学创新论坛暨 实验设计大赛二等奖1项

• 2014第三届全国大学生基础医学创新论坛暨 实验设计大赛三等奖2项

• 2016第四届全国大学生基础医学创新论坛暨 实验设计大赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项

• 2018第五届全国大学生基础医学创新论坛暨 实验设计大赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项

• 2020 第六届全国大学生基础医学创新论坛暨 实验设计大赛一等奖1项、三等奖1项